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Relatório sobre o grupo parceiro

Como solicitado em sala de aula, aqui está o relatório detalhado que nós do grupo 3, agora em parceria com o grupo 4/6 do 3° ano A, fizemos sobre possíveis erros do grupo parceiro, e o que pretendemos fazer para os ajudar na melhora do projeto: Base: Em relação à base, percebemos que sua estrutura permite deixar o foguete em uma posição mais elevada, o que pode ser um ponto positivo já que a garrafa fica mais longe do chão. Porém, o grupo relatou uma dificuldade na hora lançamento por falta de uma trava. Sem a trava de segurança, não é possível ter um controle sobre o momento em que o foguete iniciará a subida e nem saber se foi bombeada a quantidade necessária de pressão dentro do foguete para que ele fique o maior tempo possível no ar, o que poder prejudicar o lançamento. O grupo também apontou um leve vazamento de pressão que, apesar de não ter prejudicado o projeto, pode fazer com que a subida do foguete não seja tão eficiente caso não arrumado. Pudemos perceber também a falta de u
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Método científico - Estudo do teste do foguete

  Como solicitado em aula, aqui estão algumas das coisas que iríamos testar/estudar no teste que seria realizado no dia 17/06: Material do foguete: Percebemos que a garrafa que utilizamos para a construção inicial do foguete não é firme o suficiente, então decidimos construir novos projetos com diferentes garrafas para decidirmos qual tem o material mais resistente. Paraquedas: Pretendemos testar outros paraquedas com diferentes tamanhos, além do que já foi produzido, para sabermos qual vai ser mais eficiente na hora do lançamento. Vazamento de água: Em testes realizados por conta própria, podemos perceber que, na hora do bombeamento, houve um leve vazamento de água antes do foguete receber toda a pressão necessária, o que pretendemos resolver com um vedamento na boca da garrafa ou com a troca da rolha utilizada.

Primeiro teste dos foguetes - 03/06

Nós do grupo 3 não pudemos comparecer no primeiro teste, porém, aqui se encontram nossas observações sobre ele após falarmos com integrantes de outros grupos e olharmos as postagens feitas no blog: - A maior parte dos testes realizados deu certo. Alguns grupos testaram apenas o foguete e a base, sem o paraquedas. Já outros testaram todas as partes do projeto. Alguns grupos também passaram por certos desafios na hora de realizar os testes, como problemas com certas peças (principalmente da base e do foguete), dificuldades no lançamento e problemas de vazamento, por exemplo. Porém, no geral, ocorreu tudo bem com a maioria dos testes realizados.

Grandezas físicas do foguete

Grandezas físicas e forças que atuam no foguete: Pressão: A pressão existe dentro do foguete, e é trasferida pela mangueira de ar comprimido até a garrafa. SI: N/m² Velocidade: Identifica o deslocamento do foguete ao ser lançado. SI: m/s Aceleração: Variação da velocidade do foguete. SI: m/s² Massa: Indica a inércia e a quantidade de matéria que o corpo (foguete) possui. SI: kg Volume: A capacidade que o foguete tem de comportar a pressão e a água. SI: m³ Peso: Força que a terra aplica sobre o corpo (foguete). SI: N Tração: Durante a queda, ela se encontra nos barbantes que ligam o paraquedas ao foguete. SI: N

Perguntas para um ex aluno

Aluno: Lucas Moreira dos Santos Série: 3° ano B Ano:  2022 Perguntas: 1 - Qual foi a parte mais difícil de fazer o foguete? R: "A parte mais difícil de ser feita foi a base, devido a todos os problemas de vedar ela totalmente para que não vazasse a pressão." 2 - Qual foi o maior problema durante a montagem e o lançamento? R: "O maior problema foi deixar o paraquedas estável, ja que nao tínhamos nem suporte para deixá-lo, e sempre ficava caindo para os lados. Outro problema foi a trava, que não liberava o foguete na hora que era destravado." 3 - Quantos testes foram realizados? R: Foram realizados 6/7 testes oficiais com o trabalho completo (foguete com paraquedas e base), e diversos outros testes separados para cada uma das partes." 4 - Por quanto tempo o foguete ficou no ar? R: "No melhor teste oficial feito o foguete ficou 14s no ar." 5 - Qual foi o maior aprendizado durante o processo? R: "Sem dúvidas o maior aprendizado foi o trabalho

Comunicado - 22/05

Olá, professor! Gostaríamos de comunicar que, por motivos relacionados à falta de responsabilidade e compromisso com o restante do grupo, os alunos Lucas Souza (n° 16) e Thiago Ribeiro (n° 27) não são mais integrantes do grupo 3. Agradecemos sua atenção! 

Processo de construção do foguete

Integrantes / Funções - Anna Júlia Moraes (n°2) - Base - Helena Galvão (n°8) - Foguete - Lucas Souza (n°16) - Foguete - Maria Eduarda Minicucci (n°17) - Base / Líder - Thiago Ribeiro (n°27) - Paraquedas Materiais já utilizados Para o foguete: - Garrafa pet 500ml  - Pasta de plástico - Fita adesiva - Super cola Para o paraquedas: - Saco de lixo 50L - Barbante Obs: Não houve gastos pois todos os materiais foram encontrados em nossas casas. Materiais a serem utilizados Para a base: - Base de madeira - 4 parafusos - 3 canos PVC - Rolha de cortiço - 5 abraçadeiras de plástico - 2 abraçadeiras de metal - R$20,00 á R$30,00 - Bomba para encher pneu - R$70,00 á R$100,00 - Válvula de encher pneu - R$10,00 á R$20,00 - Mangueira de ar comprimido - R$80,00 á R$120,00 Total: R$180,00 á R$270,00 Obs I: Os materiais cujos valores não foram mencionados foram encontrados em nossas casas. Obs II: Os valores mencionados são baseados em preços achados online. Porcentagem de desenvolvimento Foguete - 50% Pa